Archiwum dla misiąca: październik, 2015

Poniedziałek inny niż wszystkie, bo… ruszyliśmy w drogę! Już kolejny raz udało się nam i naszym wspaniałym wychowawczyniom, opuścić szkole mury na dłużej i spędzić je na nauce, ale i na świetnej zabawie! Tym razem spędziliśmy cztery dni na samym skraju Polski, w Górach Stołowych, nocując w Lewinie Kłodzkim. Wszyscy zapewne są ciekawi co robiliśmy, więc zacznijmy od początku, cofając się do wyjazdu 26 października… Przeżyjmy to jeszcze raz!

Dzień 1.
Pierwszym punktem naszej wycieczki była kopalnia złota w Złotym Stoku. Poznaliśmy tam historię kopalni, dawne metody wydobywania tego cennego kruszca oraz wszelkie o nim ciekawostki. Zwiedzanie urozmaicił nam spacer po wy drążonych niegdyś tunelach, a zakończyliśmy go wyjazdem na powierzchnię „kopalnianym expressem”. Mimo późnej pory dotarliśmy do Lewina Kłodzkiego zmęczenia podróżą oraz pierwszymi atrakcjami.

Dzień 2.
Kolejny świt, kolejne miejsca do odkrycia. Wtorek zaczęliśmy od przejechania granicy. W Czechach czekało na nas Skalne Miasto. Razem z przewodnikiem podziwialiśmy wspaniałe rzeźby Matki Natury. Tu pod górkę, tam schodki w dół… Przeciskaliśmy się, wspinaliśmy i wdrapywaliśmy, by w końcu przystanąć, żeby uspokoić oddech podziwiając te niezapomniane widoki. Udało nam się także przepłynąć jezioro wśród wiekowych skał Adrspach. Następnym przystankiem naszej podróży była Kaplica Czaszek w Czeremnej. Jak nazwa wskazuje, zbudowana jest z ludzkich szczątków-głównie ofiar wojen na Ziemi Kłodzkiej.
Wieczorem nie mogło zabraknąć atrakcji, więc postawiliśmy na klasykę współczesnych rozrywek- dyskotekę. Wydawałoby się, że zmęczeni nie damy rady, ale… do późnego wieczora królowaliśmy na parkiecie.

Dzień 3.
I znów „wesoły autobus” ruszył na południe, a mianowicie na podbój stolicy Czech- Pragi. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Katedry Św. Wita, Wojciecha i Wacława, przechodziliśmy między innymi przez ogrody senatu oraz Most Karola. Według mapy przeszliśmy jedynie 7 km, choć nogi podpowiadały całkiem co innego, a to była jedynie namiastka tego, co mogliśmy podziwiać w czeskiej stolicy. Późny powrót do pensjonatu nie przeszkodził nam w planach na ostatni wieczór, czyli po prostu cieszyliśmy się swoim towarzystwem.

Dzień 4.
Czas pędzi jak szalony – wstajemy, a tu już trzeba wracać… Z żalem pożegnaliśmy nasze piękne Góry Stołowe. Nie ubolewaliśmy długo, bo nim się obejrzeliśmy przyszło nam spacerować po Wrocławskiej Starówce. Zainteresowani zajęli się poszukiwaniem sławnych wrocławskich krasnali, a reszta oczarowana pięknem tego miasta, przyglądała się charakterystycznym barwnym kamienicom. Ostatnie zdjęcia, ostatni spacer, ostatnie wspólne śpiewanie… Wszystko ostatnie, no może nie do końca… Część z nas już się szykuje na kolejną taką wyprawę. Góry- były, teraz kolej na Mazury, albo nad Bałtyk… Trochę daleko, ale co to dla nas? Dla podróżników ze Zduńskiej Dąbrowy!!!

www.zainwestujwekologie.pl

Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie jest w trakcie realizacji zadania współfinansowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi pod nazwą: „Utworzenie pracowni analityczno-chemicznej analiz czynników środowiska w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie.
Wartość ogólna zadania wynosi 34 000,00 PLN, w tym 14 000,00 PLN to wysokość jaką stanowiło dofinansowanie w ramach przekazania środków Państwowym Jednostkom Budżetowym z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
W ramach zadania zostanie utworzona nowoczesna pracownia do wykonywania analiz chemicznych czynników środowiska takich jak analizy powietrza, wody, gleby ale również i do prowadzenia analiz żywności. W pracowni będą odbywały się zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia ogólnego i zawodowego ale również zajęcia przygotowujące do matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym.
Podstawowe działania obejmą zakup sprzętu audio-wizualnego i komputerowego, niezbędnego do szybkiego i efektywnego przekazu wiedzy z zakresu chemii, analityki, biologii i edukacji ekologicznej. Pomoce w które jest wyposażana pracownia to:

1. Pomoce dydaktyczne planowane do zakupu to:
1. Tablica interaktywna – 1 szt. będzie wykorzystywana do wyświetlania prezentacji multimedialnych i programów interaktywnych z zakresu chemii, biologii, analityki i edukacji ekologicznej w formie interaktywnej.
2. Projektor multimedialny – 1 szt. jest niezbędnym urządzeniem stanowiącym wyposażenie tablicy. Będzie wykorzystywany do wyświetlania na tablicy obrazów.
3. Laptop – 1 szt. będzie wykorzystywany do przygotowywania prezentacji multimedialnych, korzystania z zasobów Internetu, wyświetlania filmów, skanowania materiałów oraz korzystania z dziennika elektronicznego.

2. Materiały dydaktyczne z zakresu nauczania edukacji przyrodniczo-ekologicznej i chemiczno-analitycznej to:
1. Zestaw odczynników chemicznych – niezbędne do wykonywania podstawowych doświadczeń chemicznych.
2. Zestaw odczynników analitycznych – do przeprowadzania analiz i badań zawartości składników w glebie i wodzie.
3. Zestaw podłoży mikrobiologicznych – wykorzystywane do określania rodzaju substancji biologicznych badanych na posiewach. Odczynniki chemiczne, analityczne i podłoża mikrobiologiczne niezbędne do wykonywania podstawowych doświadczeń chemicznych oraz do przeprowadzania analiz i badań zawartości składników w glebie i wodzie oraz podłoża mikrobiologiczne – wykorzystywane do określania rodzaju substancji biologicznych badanych na posiewach.
4. Zestawy szkła laboratoryjnego – niezbędne do prac laboratoryjnych w których wykonywane będą doświadczenia lub analizy chemiczne i biochemiczne.
5. Zestaw wyposażenia laboratoryjnego – statyw laboratoryjny, suszarka laboratoryjna, przybornik laboratoryjny, palniki z wyposażeniem – podstawowe przyrządy pomocne przy podtrzymywaniu szkła laboratoryjnego, suszeniu szkła, oddzielaniu składników mikrobiologicznych, wykonywaniu preparatów mikrobiologicznych.
6. Wagi elektroniczne – niezbędne do odważania odczynników chemicznych i badanych produktów.
7. Tablice chemiczne –układ okresowy pierwiastków, tabele rozpuszczalności i elektroujemności). Tablice będą wisiały na ścianach pracowni i będą w każdej chwili dostępne dla nauczyciela i dla uczniów.

3. Meble do pracowni – w tym stoły laboratoryjne ze zlewami, biurka, taborety.

W dniu liturgicznego wspomnienia, 22 października, pod hasłem: „Jan Paweł II – Patron Rodziny”, w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Zduńskiej Dąbrowie przypomniano postać zatroskanego o rodzinę papieża. Forma szkolnych obchodów Dnia Papieskiego miała charakter swoistej triady. W pierwszej części (prezentacji multimedialnej), nawiązując do ogólnopolskich obchodów Dnia Papieskiego, przekazano najważniejsze wypowiedzi papieża dotyczące rodziny. W drugiej części (żywe świadectwo), zaproszony ks. Hubert Wiśniewski, proboszcz parafii Matki Bożej Bolesnej w Nieborowie, opowiadał o swoich bliskich spotkaniach z Ojcem św., m.in. podczas pobytu na studiach doktoranckich w Rzymie. Zebranym uczniom i nauczycielom zwrócił uwagę na przenikającą, osobliwą świętość papieża i umiejętność dostrzegania drugiego człowieka, pomimo ograniczeń związanych z chorobą w ostatnich latach życia.

Podobnie jak w roku ubiegłym, 12 uczniów wraz z opiekunami: Aleksandrem Frankiewiczem i Michałem Stańczykiem uczestniczyło, pomimo deszczowej pogody, w papieskim spływie kajakowym rzeką Bzurą na odcinku Strugienice-Łowicz. Wspólna modlitwa odmówiona pod pomnikiem Jana Pawła II na Starym rynku w Łowiczu zakończyła tegoroczne obchody Dnia Papieskiego.

www.zaiwestujwekologie.pl

W dniu 15 października 2015 r. w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie w obecności: dyrektora departamentu Spraw Społecznych i Oświaty Rolniczej w MRiRW – Pani Iwony Korczak, wiceprezesa WFOŚiGW w Łodzi – Pana Cezarego Dzierżka, wicemarszałka województwa łódzkiego – Pana Pawła Bejdy, starosty powiatu łowickiego – Pana Krzysztofa Figata, wójta gminy Zduny – Pana Jarosława Kwiatkowskiego oraz nauczycieli, uczniów, rodziców a także radnych i sołtysów gminy Zduny, odbyła się uroczystość oddania kotłowni na pompy ciepła w internacie szkolnym w ramach zadania współfinansowanego z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi pod nazwą:
„Budowa kotłowni dla budynku internatu ZSCKR im. J. Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie
z wykorzystaniem odnawialnych źródeł energii”.

Wartość ogólna zadania wyniosła 862 456,00 PLN, natomiast 598 750,00 PLN to wysokość jaką szkoła otrzymała w ramach przekazania środków Państwowym Jednostkom Budżetowym z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.

W ramach realizacji zadania została wybudowana nowoczesna maszynownia z pompami ciepła do centralnego ogrzewania oraz ogrzewania ciepłej wody użytkowej. Centralne ogrzewanie oparte zostało na działaniu dwóch sprężarkowych pomp ciepła typu solanka/woda z pionowymi wymiennikami do centralnego ogrzewania. Pompy ciepła pracują w układzie kaskadowym z połączeniem szeregowym tworząc wielostopniowe źródło ciepła. W celu zapewnienia odpowiedniego przepływu wody przez pompy ciepła oraz instalację grzewczą zastał zainstalowany zbiornik buforowy. W skład elementów kotłowni prócz pomp ciepła i zasobnika buforowego wchodzą:
• Zasobniki c.w.u. 1000 l i 300 zasilane układem solarnym,
• Układ dolnego źródła pomp ciepła,
• Układ zrzutu nadmiaru ciepła z układu solarnego do dolnego źródła.

PARAMETRY POMP CIEPŁA
• zakres pracy na dolnym źródle -5 – +25°C,
• temp. zasilania 62°C,
• czynnik chłodniczy R410A,
• dwa stopnie mocy (dwie sprężarki),
• moc grzewcza I stopień mocy (jedna sprężarka) B0W35 – 27,4kW,
• moc grzewcza II stopień mocy (dwie sprężarki) B0W35 – 52kW,
• COP I st. mocy B0W35 – 5,4,
• COP II st. mocy B0W35 – 5,0,
• System automatycznego sterowania pompami

DOLNE ŹRÓDŁO POMP CIEPŁA
Dolne źródło stanowią kolektory gruntowe z dwudziestoma pionowymi sondami gruntowymi (podwójna sonda rurowa w kształcie litery U) o głębokości 100 mb. każda. Między sondami są zachowane 8 metrowe odstępy pomiędzy sąsiednimi odwiertami. Czynnikiem obiegowym jest wodny roztwór glikolu 1.2-propylenowego z inhibitorami korozji. Każda z pomp posiada osobne źródło zasilania z osobną studnią kolektorową. Studnie kolektorowe umiejscowione są na zewnątrz budynku.

ZBIORNIK BUFOROWY
W celu zapewnienia odpowiedniego przepływu wody przez pompy ciepła oraz instalację grzewczą został zmontowany zbiornik buforowy pełniący rolę sprzęgła hydraulicznego i bufora (akumulatora) zarazem. Jego zadaniem jest eliminowanie częstego włączania i wyłączania się pomp ciepła w okresach niskiego zapotrzebowania w energię cieplną a jednocześnie zwiększenia trwałość wszystkich jej elementów.

ZASOBNIK CIEPŁEJ WODY UŻYTKOWEJ
Do przygotowywania c.w.u. został zainstalowany zasobnik ciepłej wody z dwoma wężownicami o pojemności 1000 l oraz już istniejący zasobnik o pojemności 300 l. Łącznie 1300 l. Zasobniki c.w.u. są wspomagane układem solarnym. Zasobnik c.w.u. o pojemności 1000 l w okresie zimowym, poza niewystarczającą pracą układu solarnego jest wspomagany pompą ciepła.

INSTALACJA CENTRALNEGO OGRZEWANIA
W powyższym układzie został wykorzystany system centralnego ogrzewania w oparciu o istniejącą instalację c.o. z rozdziałem górnym z wymuszonym układem pompowym. Odbiornikami są nowe grzejniki stalowe, płytowe z bocznym zasilaniem, z zaworami termostatycznymi i zaworami grzejnikowymi odcinającymi montowanymi na powrocie.

INSTALACJA CIEPŁEJ WODY I CYRKULACJI
W budynku ciepła woda jest doprowadzona do natrysków w pomieszczeniach łazienek na obu kondygnacjach budynku. W ramach przebudowy została rozbudowana istniejąca instalacja o doprowadzenie instalacji ciepłej wody i cyrkulacji do kolejnych odbiorników tj. umywalek w pokojach mieszkalnych (każdy pokój jest wyposażony w umywalkę).

INSTALACJA SOLARNA
Jej główne zadanie to ogrzewanie c.w.u. Składa się z 2 rzędów kolektorów słonecznych płaskich pionowych po 5 sztuk w rzędzie o łącznej powierzchni absorbera 23,6 m2. Kolektory są umiejscowione na dachu budynku internatu na wysokości około 10m n.p.t. Jest to wysokość na której stworzone są dogodne warunki zapewniające odpowiednie nasłonecznienie powierzchni absorberów kolektorów. Kolektory zostały ustawione względem stron świata w kierunku południowo-zachodnim.

Foto. 1 Uroczystość obchodów DEN połączona z otwarciem kotłowni na pompy ciepła

Foto. 2 Wstęgę do kotłowni z pompami ciepła przecina: dyrektor Departamentu Spraw Społecznych i Oświaty Rolniczej w MRiRW – Pani Iwona Korczak

Foto. Wstęgę do kotłowni z pompami ciepła przecina: wiceprezes Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi – Pan Cezary Dzierżek

Foto 4. Dwie pompy ciepła ustawione w kaskadzie

Foto. 5 Dwa zbiorniki do gromadzenia i ogrzewania ciepłej wody użytkowej

Foto. 5 Pompy ciepła wraz z pompami cyrkulacyjnymi

W dniu 7 października 2015 roku uczniowie klas pierwszych i czwartych Technikum Architektury Krajobrazu Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej uczestniczyli w wycieczce zawodowej do szkółki drzew i krzewów ozdobnych w Zawadach.

Szkółka drzew i krzewów ozdobnych w Zawadach produkuje materiał szkółkarski najwyższej jakości w gruncie oraz w uprawach pojemnikowych, stosując różne szczepionki mikoryzowe.

Celem wycieczki było zapoznanie uczniów z ofertą szkółki oraz udział w zajęciach terenowych z produkcji trawy w rolkach. Młodzież zwiedziła również rodzinną firmę Drewsmol zajmującą się przesadzaniem dużych drzew, pielęgnacją terenów zieleni, projektowaniem, wycinką oraz chirurgią drzew.
Udział w wycieczce poszerzył z pewnością wiedzę uczniów oraz dał im możliwość rozpoznawania drzew i krzewów ozdobnych. Zdobyta wiedza wpłynie z pewnością na rozwój ich wyobraźni zawodowej, ponadto przyda się w przyszłej pracy.