13 grudnia 2019 roku w ZSCKR w Studzieńcu rozegrano mecze półfinałowe Mistrzostw Polski Szkół Rolniczych w halowej piłce nożnej. Wśród ośmiu szkół rolniczych, rywalizującej w tej grupie wystąpili nasi uczniowie. Warto dodać, że rozgrywki ogólnopolskie zostały podzielone na VI grup po 9 drużyn, a z każdej grupy do finału ogólnopolskiego awansowały dwie drużyny. Rywalizację w grupie B zaczęliśmy od remisu 0:0 ze szkołą w Mieczysławowie, następnie pokonaliśmy piłkarzy z Golądkowa 2:1, a decydujący mecz w grupie rozegraliśmy z piłkarzami z Bonina, którzy uchodzili za faworyta całego turnieju. Mecz z Boninem zakończył się remisem 1:1, dzięki, któremu awansowaliśmy do czterech najlepszych drużyn w turnieju, a uczniowie z Bonina pożegnali się z rozgrywkami. W drugiej fazie rozgrywek pierwszy mecz rozegraliśmy z gospodarzami turnieju, a spotkanie mimo ogromnego dopingu uczniów zgromadzonych na trybunach hali w Studzieńcu zakończyło się bezbramkowym remisem. Drugi mecz nasi reprezentanci rozegrali z przeciwnikami z Brzostowa. Mecz zakończył się pechową porażką, 0:1, a bramkę straciliśmy po indywidualnym błędzie naszego zawodnika. Mecz o wszystko rozegraliśmy z chłopakami z Mieczysławowa. Przed meczem wiedzieliśmy, że by awansować do finału w Potoczku, musieliśmy pokonać naszych rywali 3:0. Niestety mimo ogromnej determinacji i walk do ostatnich sekund mecz zakończył się naszym zwycięstwem 2:0. Dzięki takiemu wynikowi awans uzyskali uczniowie z Brzostowa i ze Studzieńca, którzy mieli tyle samo punktów co my, ale strzelili jedną bramkę więcej.

Szkołę ze Zduńskiej Dąbrowy reprezentowali uczniowie: Szymon Wódka, Szymon Miziołek, Jakub Legęć, Mateusz Grzegory, Dawid Łysio, Jakub Stasiak, Daniel Gruźliński. Opiekunem zespołu był p. Marcin Wójcik.

Dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

Projekt ,,Europejskie praktyki – droga do kariery” realizowany jest przez Unię Europejską
w ramach Programu Erasmus+, nr projektu 2019-1-PL01-KA102-063464

Informacja o projekcie

Z dumą informujemy, iż szkoła kolejny raz otrzymała dofinansowanie z programu ERASMUS+ na projekt związany z organizacją stażu zagranicznego. Projekt będzie realizowany w latach 2019/2020, a mobilność została zaplanowana na wiosnę przyszłego roku. Głównym celem projektu pt.: ,,Europejskie praktyki – droga do kariery” jest podniesienie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uczniów naszej szkoły. Osiągnięcie tego celu będzie monitorowane, potwierdzane i dokumentowane przez cały czas trwania projektu. Cel ten będzie łatwiejszy do osiągnięcia poprzez wdrożenie systemu ECVET, który wspiera mobilność zawodową oraz uczenie się przez całe życie. Projekt ,,Europejskie praktyki – droga do kariery” skierowany jest do uczniów klas II, III i IV kształcących się w zawodzie technik weterynarii i technik rolnik. Udział w nim będzie poprzedzony rekrutacją, która wyłoni 28 uczestników dwutygodniowego stażu, mającego się odbyć na wiosnę 2020 roku. Wyjazd na staż do Grecji poprzedzi przygotowanie merytoryczne i językowe. Ponadto uczniowie biorący udział w projekcie, będą mieli możliwość doskonalenia języka angielskiego oraz nabycia szeregu nowych umiejętności takich jak: współpraca w grupie, odpowiedzialny podział obowiązków, organizowanie stanowiska i czasu pracy. Uczestniczenie w stażu stwarza również możliwość podniesienia kompetencji zawodowych oraz poznania kultury i warunków życia panujących w innym kraju, poprzez uczestniczenie w codziennych zajęciach i spotkaniach. Projekt realizowany przez naszą szkołę ma również ponadczasowy wymiar. Dzięki zdobytym kompetencjom zawodowym i językowym, młodzież biorąca w nim udział ma w przyszłości szansę lepiej odnaleźć się na rynku pracy, zarówno lokalnym jak również europejskim. Warto nadmienić, że całość działań zaplanowanych do realizacji w projekcie jest w 100% pokrywana z budżetu Unii Europejskiej.

Wkrótce na naszej stronie internetowej, w zakładce projekty, oraz na Facebook-u pojawią się szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji.

Zespół koordynujący projekt

Polityka nie jest taka straszna. Mogła się o tym przekonać młodzież z klasy 1 TWa, biorąc udział w Akademii Nowoczesnego Patriotyzmu. Podczas zajęć uczniowie wcielili się w parlamentarzystów, którzy musieli zawzięcie bronić swoich ideałów i osiągnąć kompromis, by móc wybrać rząd i uchwalić budżet. Zajęcia pomogły lepiej zrozumieć realia polityki i utrwalać wiedzę z zakresu WOS- u za pomocą praktycznej gry symulacyjnej. Nauczyły szacunku dla odmiennych poglądów i pozwoliły doskonalić wystąpienia publiczne.

Spotkanie z młodzieżą prowadził Pan Mateusz Perowicz koordynator Akademii Nowoczesnego Patriotyzmu w województwie mazowieckim i łódzkim, koordynator Klubu Przyjaciół Poli, członek redakcji portalu  klubjagielloński.pl

W listopadzie bieżącego roku uczniowie klasy I i II Technikum Architektury Krajobrazu posadzili cebulki kwiatów wiosennych w przyszkolnym ogródku dydaktycznym. Były to cebulki: tulipanów, hiacyntów, szafirków, narcyzów, czosnku.

Cebulki pozyskano z gospodarstwa ogrodniczego Państwa Bilskich w Skierniewicach. Uczniowie wzbogacili swoją wiedzę na temat sadzenia, pielęgnowania oraz wymagań siedliskowych tych roślin.

Mamy nadzieję, że już na wiosnę będziemy obserwować ich okres wegetacyjny, i że wszystkie przetrwają zimę oraz pięknie przyozdobią nasz ogródek.

Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów, nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi, 27 listopada 2019 roku została przeprowadzona próbna ewakuacja. Po usłyszeniu sygnału alarmowego wszyscy znajdujący się w budynku szkolnym, zachowując wytyczne zawarte w instrukcji bezpieczeństwa pożarowego, bez paniki przedostali się drogami ewakuacyjnymi do punktu zbiórki, którym było boisko szkolne. Głównym celem przeprowadzonych ćwiczeń było zapoznanie uczniów i pracowników szkoły z praktycznym zastosowaniem procedur dotyczących zachowania się w przypadku wybuchu pożaru lub powstania innego zagrożenia dla życia i zdrowia. Pan dyrektor Stanisław Kosmowski podziękował wszystkim za sprawną ewakuację. Po odwołaniu alarmu uczniowie wrócili na lekcje.